こんにちは、現役高校英語教師のインドリです。
「英語の語順ってどう決めたらいいの？」
「長い英文を読むと、どこが主語でどこが動詞かわからなくなる…」
そんな悩みを感じたことはありませんか？
実は、英語の文には 5つの基本パターン（5文型） があり、このルールを理解すれば、長い文でもスムーズに読めるようになります！
この記事を読めば、次の3つのことがわかります。
- 英語の語順ルールがわかる。
- 文の要素（主語・動詞・目的語・補語）が理解できる。
- 5文型を理解して、英文の構造がつかめるようになる。
「英語の文の基本ルール」をしっかり身につけて、英語をもっと自由に使えるようになりましょう！
文の要素
文の要素は、たった4つです！
主語（S: Subject） – 文の中心になるもの
「〜は」「〜が」となる部分です。
単語のsubjectには「話題」という意味もあります。
つまり、主語はその文の話題の中心になるものです。
I run every morning.「私は毎朝走る。」
He bought a new book.「彼は新しい本を買った。」
動詞（V: Verb） – 主語の動作や状態を示す
動詞は、主語が「何をするのか」「どんな状態なのか」などで主語の動作や状態を表すものです。
I run every morning.「私は毎朝走る。」
He bought a new book.「彼は新しい本を買った。」
目的語（O: Object） – 動作の対象となるもの
「〜に」「〜を」などで動作の対象となるものを表すものです。
He bought a new book.「彼は新しい本を買った。」
I teach you English.「私はあなたに英語を教えます。」
補語（C: Complement） – 主語や目的語の説明を補足するもの
補語は、主語や目的語を補足し、説明します。
She is a teacher.「彼女は先生です。」 → 主語の補語（S + V + C）
They made her happy.「彼らは彼女を幸せにした。」 → 目的語の補語（S + V + O + C）
つまり、左側にある一番近い名詞を説明します。
補助的な要素：修飾語（M: Modifier） – 文を詳しく説明する要素
文の主要な要素（S, V, O, C）に加えて、「いつ」「どこで」「どのように」 などの情報を補足する「修飾語（M）」もあります。
She runs in the morning.（彼女は朝に走る。）
文の要素と品詞の関係
各文の要素は、それぞれ特定の品詞（名詞、動詞、形容詞など）と結びついています。
| 文の要素 | 品詞 |
|---|---|
| S | 名詞 |
| V | 動詞（自動詞：第１・第２文型、他動詞：第3・第4・第５文型） |
| O | 名詞 |
| C | 名詞or形容詞 |
| M | 形容詞→名詞、副詞→名詞以外 |
各品詞の詳しい解説は、以下の記事を参考にしてください。
英語の5文型とは？
修飾語で複雑な構造になっている英文も、それら修飾語を取り除くと大きく5つの文型に分類できます。
第1文型（S + V）
主語＋動詞だけで成り立つ文
「ＳはＶする」
例: The baby sleeps.「赤ちゃんは眠る。」
S: The baby
V: sleeps
第2文型（S + V + C）
主語を説明する補語が必要な文
「Ｓ＝ＣをＶする」
例: She became a doctor.「彼女は医者になった。（She=a doctor）」
S: She
V: became
C: a doctor
第3文型（S + V + O）
動作の目的語が必要な文
「ＳはＯをＶする」
例: He bought a new book.「彼は新しい本を買った。」
S: He
V: bought
O: a new book
第4文型（S + V + O1 + O2）
動作の目的語が２つある文
「ＳはＯ1にＯ2をＶする」
例: She gave me a book.「彼女は私に本をくれた。」
S: She
V: gave
O1: me
O2: a book
第5文型（S + V + O + C）
目的語を説明する補語がある文
「ＳはＯ＝ＣをＶする」
例: They made him happy.「彼らは彼を幸せにした。」
S: They
V: made
O: him
C: happy
なお、補語（C）には、不定詞や現在分詞が使われることもあります。
I told him to wait.「私は彼に待つように言った。」→ C = to wait（to不定詞）
I found the book interesting.「私はその本が面白いとわかった。」→ C = interesting（現在分詞）
動詞と文型（make）
どの文型になるかは、その動詞がどんな形を取るかで決まります。
これを動詞の語法と言います。
同じ動詞でも複数の文型を取る場合もあります。
つまり、文型によってその動詞の意味が変わります。
第3文型
make は「～を作る」「～を生じさせる」の意味で使われ、SVOの形をとります。
例文
She made a cake.「彼女はケーキを作った。」
S: She
V: made
O: a cake
この場合、make の後に直接「作るもの（目的語）」がきます。
第4文型
make は「～に…を作ってあげる」という意味で、SVOO（動詞の後に目的語が2つ続く）をとることもできます。
例文
She made me a cake.「彼女は私にケーキを作ってくれた。」
S: She
V: made
O: me（「誰に」の部分）
O: a cake（「何を」の部分）
この文では、「私に（me）」が間接目的語、「ケーキを（a cake）」が直接目的語になっています。
第4文型の文は、第3文型に書き換えることができ、その場合「for」を使います。
She made a cake for me.「彼女は私のためにケーキを作ってくれた。」
第5文型
make は「～を…にする」「～を…とする」という意味で、SVOCの形をとることが多いです。
目的語 + 補語（C: 名詞）
They made him captain.「彼らは彼をキャプテンにした。」
S: They
V: made
O: him
C: captain（目的語 him を説明する名詞）
目的語 + 補語（C: 形容詞）
The news made her happy.「そのニュースは彼女を幸せにした。」
C: happy（目的語 her の状態を表す形容詞）
目的語 + 補語（動詞の原形）
make は「～に…させる」という使役動詞としても使われ、この場合、補語の位置に動詞の原形がきます。
My parents made me clean my room.（両親は私に部屋を掃除させた。）
C: clean（動詞の原形）
makeが取る文型と意味について整理すると以下のようになります。
| 文型 | 例文 | 意味 |
|---|---|---|
| SVO | She made a cake. | 彼女はケーキを作った。 |
| SVOO | She made me a cake. | 彼女は私にケーキを作ってくれた。 |
| SVOC（名詞） | They made him captain. | 彼をキャプテンにした。 |
| SVOC（形容詞） | The news made her happy. | 彼女を幸せにした。 |
| SVOC（動詞の原形） | My parents made me clean my room. | 私に部屋を掃除させた。 |
文型のまとめと見分け方
| 文型 | 構造 | 日本語訳 | 見分け方 |
|---|---|---|---|
| 第１文型 | S V | SがＶする | |
| 第２文型 | S V C | Ｓ＝ＣをＶする | S = C |
| 第３文型 | S V O | ＳはＯをＶする | S ≠ Ｏ |
| 第４文型 | S V O1 O2 | ＳはＯ1にＯ2をＶする | O1≠ O2 |
| 第５文型 | S V O C | ＳはＯ＝ＣをＶする | O = C |
Ｖの後にくるものの品詞に着目することも重要です。※文の要素と品詞の関係
まとめ
英語は語順で意味が決まります。
読むときも書くときも、今回の内容を思い出すと便利です。
重要ポイント
