こんにちは、現役高校英語教師のインドリです。
英検®︎二次試験に不安を感じている人は多いと思います。
中でも、イラストを見て英語で説明する Question No.3 が苦手という声をよく聞きます。
- 何を言えばいいのか分からない
- 単語は出てくるけど文にならない
- 点がもらえる答えになっているか不安
そんな悩みを抱えていませんか？
実は、準2級の Question No.3 はコツさえ分かれば安定して点が取れる問題です。
多くの生徒のつまずきや質問をもとに、英検®︎でよく出る答え方を整理しました。
この記事を読めば、
- 満点解答に必要な「見るポイント」
- 英文を作るときの型
- そのまま使える演習問題
が分かります。
Question No.3 を得点源に変えたい人は、ぜひ最後まで読んでください。
※本記事では、英検®︎公式サイトのサンプル問題を参考に、オリジナルの例文・問題を作成しています。
より正確な出題イメージを知りたい方は、英検®︎公式サイトのサンプル問題もあわせてご確認ください。
今回は、準２級のQuestion No.3（イラストに関する問い）について解説します。
その他の質問（Question）については、下の対策記事をご参照ください。
準２級のQuestion No.3の特徴
準２級のQuestion No.3は、次のような指示を受けます。
Now, look at the girl in Picture B. Please describe the situation.
このPicture Bに描かれている状況（situation）を説明する問題です。
単なる描写ではなく、「なぜそうなっているのか」まで言えるかがポイントになります。
満点解答の例
She can’t buy a drink because there are many bicycles in front of the machine.
- 結果：She can’t buy a drink
- 原因：there are many bicycles in front of the machine
このように、原因と結果の両方を説明できると満点（5点）が狙えます。
一方で、
She can’t buy a drink.
だけだと、状況の一部しか説明できていないため、3点程度になります。
準２級のQuestion No.3｜満点を取る考え方
2つの描写ポイントを見つける
Picture B では、次のような場面がよく出題されます。
- 何かをしたいが、障害があってできない
- ある状況に対して、これから何かをしようとしている
まずは、「結果」と「原因」になる2点を探しましょう。
because / so でつなぐ
基本の型は次のどちらかです。
- 結果 + because + 原因
- 原因 + so + 結果
準2級では、どちらを使っても問題ありません。
迷ったら because を使うのがおすすめです。
主語と時制を固定する
- 主語：she / he
the girl → she; the boy → he - 時制：現在形
三人称単数の -s を忘れないように注意しましょう。
準2級 Question No.3｜3ステップ対策法
ここまでの内容を、試験本番で使える形にまとめます。
- イラストから「2つのポイント」を見つける
- because または so でつなぐ
- 主語・時制を確認して英文完成
この3ステップを意識するだけで、
「何を言えばいいか分からない」状態から抜け出せます。
想定問題演習
答えと解説は記事の最後にあります。
演習１
演習２
演習3
まとめ｜Question No.3 は「型」で攻略できる
準2級 Question No.3 は、「見方」と「組み立て方」が問われる問題です。
- 原因と結果を見つける
- because / so でつなぐ
- 主語と時制を固定する
この型を身につければ、必ず安定して得点できます。
自信を持って Question No.3 に臨みましょう。
次は、Question No.4・No.5 の対策に進んでください（近日公開予定）。
想定問題演習 解答例
演習1
He can’t sit on the bench because people are sitting there.
演習2
He is buying some tomatoes because he wants to make a salad.
演習3
His dog is dirty, so he is going to wash it.
※本記事で使用している「英検®」は、公益財団法人 日本英語検定協会の登録商標です。
本コンテンツは、同協会の承認・推奨・監修を受けたものではありません。
